교육과정

대학이념 ∙ 교육목적 ∙ 교육목표 체계

대학 창학이념 기독교 원리 하에 대한민국의 교육이념에 따라 과학과 문학의 심오한 진리탐구와 더불어 인간영혼의 가치를 추구하는 고등교육을 이수시켜 국가와 사회와 교회에 봉사할 수 있는 유능한 지도자를 배 출함을 목적으로 한다.

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대학 교육목적 진리・자유・봉사의 기독교 정신 아래 새로운 지식과 기술의 연구와 교육을 통하여 지성과 덕성을 갖춘 유능한 인재를 양성함으로써 국가와 인류사회 및 교회에 이바지함을 목적으로 한다.

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대학 교육목표 덕성과 인성을 갖춘 도덕적 지성인 양성 시대를 선도하는 창의적 전문인 양성 국가와 지역사회 발전에 봉사하는 지도자 양성

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학과(전공) 교육목적 사회정의와 인간의 존엄성을 실현하고 삶의 공동체 안에서 나눔의 철학을 효과적으로 구현하는 인도주의적 전문인을 양성한다.

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학과(전공) 교육목표 다양한 인간의 욕구 및 사회복지의 가치, 지식, 기술에 대한 이해를 높이고 다각적인 차원에서 문제해결 능력을 향상시키며 이와 관련한 전문지식과 기술을 습득 기본적인 인간의 욕구를 충족시키고 인간의 능력을 개발시키기 위한 사회정책과 프로그램을 계획하고 실천 다양한 고통 속에서 도움을 필요로 하는 개인, 가족, 집단, 조직 및 지역사회의 기능을 회복하고 유지

교육과정 편제표

한남대학교
교육목표		 학과(전공)
교육목적		 학과(전공)
교육목표		 전공교과목(명)
덕성과 인성을 갖춘
지성인 양성		 사회정의와 인간의 존엄성을 실현하고 삶의 공동체 안에서 나눔의 철학을 효과적으로 구현하는 인도주의 전문인 양성 다양한 인간의 욕구, 사회복지의 가치, 지식, 기술에 대한 이해를 높이고 다각적인 차원에서 문제해결 능력을 향상시키며 이와 관련한 전문지식과 기술을 습득 인간행동과 사회환경, 사회복지조사론, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론, 가족복지론, 교정복지론, 노인복지론, 사회문제론, 사회보장론, 사회복지역사, 사회복지자료분석론, 아동ㆍ청소년복지론, 의료사회복지론, 프로그램개발과 평가, 정신건강사회복지론, 장애인복지론, 학교사회복지론, 사회복지캡스톤디자인
시대를 선도하는
창의적 전문인 양성		 기본적인 인간의 욕구를 충족시키고 인간의 능력을 개발시키기 위한 사회정책과 프로그램을 계획하고 실천 인간행동과 사회환경, 사회복지조사론, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론, 가족복지론, 교정복지론, 노인복지론, 사회문제론, 사회보장론, 사회복지역사, 사회복지자료분석론, 아동ㆍ청소년복지론, 의료사회복지론, 프로그램개발과 평가, 정신건강사회복지론, 장애인복지론, 학교사회복지론, 사회복지와문화적다양성
국가와 지역사회 발전에
봉사하는 지도자 양성		 다양한 고통 속에서 도움을 필요로 하는 개인, 가족, 집단, 조직 및 지역사회의 기능을 회복하고 유지

사회복지학개론, 사회복지현장실습, 자원봉사캡스톤디자인, 상담이론과 실제, 사례관리론, 가족복지론, 국제사회복지론, 교정복지론, 노인복지론, 사회문제론, 사회보장론, 사회복지역사, 아동ㆍ청소년복지론, 사회복지자료분석론, 가족상담 및 치료, 의료사회복지론, 프로그램개발과 평가, 학교사회복지론, 정신건강사회복지론, 장애인복지론

학과(전공) 졸업소요 최저 이수학점 배정표

*2023학년도 입학생 적용

대학 학과, 부(전공) 전공과목 교양과목 융합교육과정

졸업최저

이수학점
필수 소계 비고 필수 선택1) 계 코드쉐어 마이크로디그리 트랙 부전공
사회과학대학 사회복지학과 12 45~60 융합교육 과정 필수 이수
(아래 이수유형 중 택 1)		 14 16 이상 30 6 6~15 18 21 120

융합교육과정 이수원칙 바로가기

1) 2023학년도 입학생부터, 균형교양 필수 이수(16학점 이상), 교양최저이수 학점 ‘30학점’

∗ 2023학년도 이후 입학생의 전공학점 이수는 융합교육이 반영된 다음 5개의 이수유형 중 반드시 1개를 선택

  1. 하나의 전공(학과)에서 편성한 마이크로디그리 및 트랙은 해당 소속 전공(학생) 학생이 이수한 경우 위의 융합교육 과정으로 인정하지 않음
  2. 공학인증, 건축학인증, 간호학인증을 받게 된다면 위의 융합교육과정은 필수가 아님
  3. 연계.융합 마이크로디그리 또는 트랙에 포함된 본인 주전공 교과를 이수한 경우, 아래 이 수유형2,3의 주전공 학점에서 해당 주전공 이수학점은 제외한다.
[2023학년도 입학생 적용 융합교육과정 이수 원칙]
이수유형1 주전공 54학점 + 코드쉐어 6학점 필수이수(주전공 인정) -> 60학점
이수유형2 주전공 54학점 + 마이크로디그디 6~15학점 필수이수 -> 60학점
이수유형3 주전공 48학점 + 트랙 18학점 필수이수 -> 66학점
이수유형4 주전공 45학점 + 부전공 21학점 필수이수 -> 66학점
이수유형5 다전공 이수 < 주전공(1전공) 36학점 + 2~3전공 36학점 -> 72/108학점

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